位置:凯图新闻网 > 前沿科技 > 正文 >

目前的学生真的是一代不如一代吗?一线老师来告诉你

2021年09月15日 01:09来源:网络搜索手机版

北京增25万亩林地,二建准考证打印,3158致富网

新的一学期刚开学,上了两周课,忽然发现现在的学生都有一个共同点:那就是一代不如一代。

原本以为去年的学生已经够差的了,没想到今年的学生比去年的更差,不写作业的一大堆,什么也不会得好几个,家长根本不管的也有好几个。我们是小学呀,学生素质就是这样,很难想象这些孩子上到初中会令老师多么的头疼!

老师们也经常分析,为什么现在的学生一代不如一代呢?我们的学生天天做那么多题,什么难题都做了,为什么差生却越来越多么呢?到底问题出在哪里?

看看现在的学生与过去比差在哪里?

第一:现在的学生两极分化更严重,差生比以前更多了。

都说现在学生辛苦,学的知识多,学的知识难,按说目前的孩子应该比过去的孩子更成才才对。但事实上,目前的学生两极分化是极其严重的,有非常优秀的学霸,比如各种天才少年,十几岁就考上大学的,但也有非常差的学生,关键是这个比重正越来越大。

以我校为例,属于县城最好的小学,生源绝对是全县最好的,但每个班上都有几个什么也不会的学生,考试成绩永远是个位数。而郊区的小学,这个比例更大,每个班差不多有快十个,乡下的小学就更多了,一个班优秀生也没几个。

这在以前是不可想象的,以前的乡下学生与县城学生绝对不可能差距这么大。这只能说明现在的城乡教育差距太大了,乡下与城市的学校差距越来越大了,农村孩子靠教育改变命运的可能性更小了。

第二:现在的学生基本功都不扎实,与教材有关,也与当下的考试也有关。

很多老师反映,目前的学生基本功都很不扎实,一代比一代差。

比如语文上,很多学生到了六年级还不能写一篇语言流畅、没有错别字的文章;比如数学,很多孩子到了六年级,计算能力还很差,乘法口诀表背得还不熟练,计算时甚至还需要伸指头。老师们都说,上了六年学,都学了什么呀!好像没上过学一样。

这个与当今的考试也有关系,目前的考试都非常注重考察学生的创新思维能力,所以会出一些比较新颖的题目,这就导致老师们在教学中也会偏向这一题型的训练,而不注重基础知识的巩固。

另外目前的教材采取的是螺旋式上升的编写方式,也不利于学生系统的梳理和掌握知识,所以学生是一边学着一边忘着,看似学了很多知识,但很多都忘记了,对知识体系的建立帮助并不大。

以前的考试就是以书本为主,注重考察学生的基础知识,所以以前的孩子基本功都很好。

第三:现在的学生学习习惯、生活习惯很多都不好,

学生的素质不仅体现在成绩上,还体现在学习习惯和生活习惯上。与过去的学生相比,目前的学生在这方面确实普遍不够好。

这个与当前的孩子在家里的地位也有极大的关系。

现在的孩子在家基本都是小皇帝小公主,什么都不用干。学习上,很多孩子的书包都是大人帮助整理的,生活上更不用说了,家务活家长也不让孩子干。所以孩子们被娇惯坏了,都养了一身的坏毛病。

看看教室每个孩子的抽屉桌子就清楚了,很多孩子坐的位置就像一个大的垃圾场,什么都有,书包里也是,什么垃圾都放。至于笔、本子很多孩子更是经常丢。这样的孩子很多很多,有些孩子就算学习不错,但这些习惯也不好。

以前的孩子就算学习成绩很差,但基本的习惯还是不错的。现在的孩子真的是退步了!

本文地址:http://www.k2summit.cn/qianyankeji/3487345.html 转载请注明出处!

今日热点资讯