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中小学招聘教师,全部要求博士,到底是教学需要还是面子工程?

2021年04月07日 11:44来源:未知手机版

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广州白云区教育部门近日对外发布招聘公告,面向全国公开招聘50名中小学教师,岗位全部要求博士学历。此事在网络上引发了大家热议,很多人感叹,现在不读博士连小学都没资格教了吗?


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第一,这次招聘的50名博士,职位主要有中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理以及中小学心理教师,岗位主要以高中教师为主,还有部分初中教师,没有小学教师岗位。

第二,年龄要求45岁以下。

第三,一经录用,全部纳入白云区事业编制,具体待遇工作人员说不便透露。

为什么招聘条件要设置为只招博士呢?据有关工作人员透露,白云区教育部门希望在“十四五”期间,整个区的教学质量再上一个新台阶,因为迫切希望一批具有研究能力、综合素质突出的人才加入教师队伍,引领整个区的教育改革,实现全区教育质量新突破。


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第一,优点

一是博士研究生学习能力普遍较强,具备一定的研究分析能力,擅长对课程设置、教育教学方法研究讨论、教学思考等,博士担任中小学教师,对教育教学可能有一定的促进作用。

二是博士研究生综合素质相对较高,知识相对比较全面,视野开阔,见多识广,对学生的学习、综合素质的提升较有很好的帮助。

三是榜样的作用。博士研究生担任中小学教师,博士的求学经历对于正在成长阶段的中小学生来说,本身是一个很好的学习榜样,无形中具有激励作用。


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一是很多博士研究生并非师范生出身,未接受过系统训练和师范教育,对教育教学并不熟悉。可能会出现“茶壶里煮饺子 —— 肚里有货倒不出”,最后空有一肚子学问,却不懂得如何传授。

二是所学专业与中小学课程脱节。博士研究生一般是在自己的专业领域里的某个细分小领域里从事研究学习,虽然是该领域的博士研究生,但从事的科研和学习,与中小学课程知识是脱节的,完全是不同的体系。

三是容易眼高手低。很多博士研究生从事中小学教师教学,从内心里觉得自己可能有点“大材小用”,容易出现眼高手低、自以为是的现象。

四是只是被高薪吸引,并不热爱教育教学工作。目前很多地区和中小学校招聘名校研究生,都开出了很高的待遇作为吸引,因此,很多名校研究生应聘这些岗位,完全是被高薪所吸引,其实并不热爱教育教学工作,或者是当作跳板或暂时过渡。时间一长,并不能真正留住人才。


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